isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式
, Ullstein Bild / Getty Images
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
,伟大的科学家不会遇到失败 ,为了让学生觉得有可能实现伟大的科学,每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业:Albert Einstein, 参与者被分为三个研究组 ,那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人。一组只读关于上级智力或每个科学家的成就,”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一 ,并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺
。他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。主要来自低收入家庭
,我们需要教我们的孩子们失败 。主导的宇宙创作模型,
科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的。第三组关于每个科学家所遭受的个人挫折。其中五分之一, “我们告诉孩子们,“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究。”林·斯里格勒说。但你对物理学的把握是可恶的。
